ttabel = 2,056 maka ditolak yang artinya ada pengaruh model realistic mathematics education terhadap prestasi belajar matematika pokok bahasan relasi dan fungsi pada siswa kelas VIII SMP Swasta Diakui Angkasa Kupang tahun ajaran 2014/2015. Dari hasil analisis maka disimpulkan ada pengaruh yang signifikan dari model realistic mathematics education terhadap prestasi belajar matematika pokok bahasan relasi dan fungsi siswa kelas VIII SMP Swasta Diakui Angkasa kupang tahun ajaran 2014/2015. Berdasarkan hasil penelitian ini maka penulis merekomendasikan kepada guru–guru ataupun calon guru untuk dapat memilih model pembelajaran yang tepat untuk peningkatan pembelajaran. Kata kunci: Realistic mathematics education, dari prestasi belajar]]>