ABSTRAK
Sistem pembelajaran yang ada di sekolah pada umumnya membatasi secara ketat penggunaan ruangan, waktu belajar serta tatap muka antara siswa dan guru sehingga pada saat guru keluar dari kelas saat itu pula proses pembelajaran berakhir. Hal ini menyebabkan siswa tidak dapat belajar dengan efektif serta proses pembelajaran menjadi kurang kondusif. Media pembelajaran yang sudah ada dalam hal ini adalah pembelajaran konvesional kurang memberi kebebasan kepada siswa untuk berinteraksi dan bereksplorasi.
Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran berbasis multimedia, dengan materi anatomi pada tubuh manusia untuk anak Sekolah Dasar menggunakan aplikasi Macromedia Flash 8 sehingga, dapat memberikan suatu pengenalan tentang multimedia interaktif serta menarik minat belajar para siswa dan mengubah proses belajar mengajar sehingga mencapai hasil yang maksimal. Macromedia Flash 8 menjadi salah satu program popular didalam pembuatan animasi, baik untuk keperluan web, presentase, game, atau yang lainnya. Metode yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah metodologi pengembangan multimedia yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu concept, design, material collecting, assembly, dan testing.
Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan pada 30 orang responden yang terdiri dari 10 orang guru dan 20 orang siswa didapat hasil, para responden sangat menyukai aplikasi ini karena dapat membantu proses belajar mengajar di kelas, serta materi yang ada dalam media pembelajaran ini sudah sesuai.
Kata kunci : Anatomi, Multimedia, Media Pembelajaran, Macromedia Flash 8.