<![CDATA[PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SUB POKOK BAHASAN OPERASI PECAHAN DI SMP KATOLIK ST. ALOYSIUS NIKI-NIKI TAHUN AJARAN 2013 /]]>

<![CDATA[PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SUB POKOK BAHASAN OPERASI PECAHAN DI SMP KATOLIK ST. ALOYSIUS NIKI-NIKI TAHUN AJARAN 2013 /]]>