PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING BERBASIS IT DAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW POKOK BAHASAN HIMPUNAN KELAS VII SMP KATOLIK GIOVANNI KUPANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH KUPANG TAHUN AJARAN 2014/2015
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING SECARA BERKELOMPOK PADA SUB POKOK BAHASAAN SPLDV SISWA KELAS VIII MTs. NEGERI KUPANG TAHUN AJARAN 2014/ 2015